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2021教育学考研复习:外国教育史之柏拉图的教育

  2021考生已经开始进入备考阶段了,基础知识点是最先入手的知识,考生要注意合理安排时间。今天跟随小编一起了解一下吧,希望大家能够过本文得到点播,找到解决问题的办法。

  柏拉图的教育思想:

  柏拉图是古代世界著名教育思想家,其主要教育活动为创办并主持学园,主要教育著作为《理想国》。

  ①学园:

  柏拉图于公元前388年创立的西方最早的高等教育机构,共存在了九百多年。学园主要开设哲学、数学、音乐、天文等学科,实行教学和探索思辨相结合、讲授与自由讨论相结合的教育模式,培养了大量的人才。

  ②“学习即回忆”:

  柏拉图所持的一种学习与认识的理论。他认为学习并不是从外部得到什么知识,而是灵魂对已认识而遗忘的理念世界的回忆。人出生时已经获得了一切事物的知识,当灵魂依附于肉体后,已有的知识被遗忘了,通过接触感性事物,才重新回忆起已被遗忘的知识。 ③《理想国》: 一部讨论政治和教育的著作,被认为是西方教育史上最为重要和伟大的教育著作之一。在《理想国》里,柏拉图精心设计了一个他心目中理想的国家,并为这个理想国家的实现,提出了晚生的教育计划。

  1) 教育目的:培养哲学家兼政治家——哲学王,促使灵魂转向。

  2) 教育作用:理想国的建立和维持主要通过教育来实施。

  3) 教育内容:七艺

  4) 教育阶段:

  1.学前教育阶段;

  2.初等教育阶段;

  3.军人教育阶段;

  4.哲学家预备阶段;

  5. 哲学家教育阶段

  5)评价:

  积极:体现了国家对教育的重视,教育与政治相结合,高度评价教育在人塑造中的作用,重视体育训练,扩大教育科目,第一次提出考试作为选拔人才的手段,注意早期教育,强调男女平等,身心协调发展

  消极:过于强调一致性,忽视个性发展,拒绝改变。

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